Partes de prensa

Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

Este viernes concluyen las actividades del Programa de Alfabetización Motriz

Fotografía: Concluyen las actividades del Programa de Alfabetización Motriz

 

Con una jornada que iniciará a las 9 en la Dirección General de Educación Superior, autoridades provinciales, disertantes nacionales, responsables de programa y profesionales de escuelas y colegios participarán de este cierre que tiene por objetivo compartir experiencias y propuestas.

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Estudiantes potencian su creatividad a través del dibujo y la pintura

Fotografía: Estudiantes potencian su creatividad a través del dibujo y la pintura

 

Las actividades de educación no formal, incentivan a chicos y chicas y adolescentes a despertar los talentos que posee cada uno. Los talleres de artes visuales que se dictan los sábados a través de los Programas Provinciales de Escuelas Abiertas y Deporte Escolar, facilita a los estudiantes a explorar y despertar su creatividad de manera libre y expresiva.

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Estudiantes de Cachi reforzaron aprendizajes de lengua y matemática

Fotografía: Estudiantes de Cachi reforzaron aprendizajes de lengua y matemática

 

La Subsecretaría de Políticas Socioeducativas desarrolló una jornada de aprendizaje y recreación en las instituciones educativas Nº 4063 Dr. Victorino de la Plaza y el Colegio 5087 de la localidad de Cachi. El evento reunió a estudiantes de distintos establecimientos del departamento, incluyendo parajes cercanos. La propuesta reafirma el compromiso de acercar herramientas educativas a todas las comunidades de cada región.

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Estudiantes se capacitaron en géneros periodísticos y formatos radiofónicos

Fotografía: Estudiantes se capacitaron en géneros periodísticos y formatos radiofónicos

 

La Subsecretaría de Políticas Socioeducativas organizó una jornada de asistencia técnica y pedagógica en la radio escolar de Coronel Moldes, con el fin de fortalecer el aprendizaje en comunicación y medios entre los estudiantes. La actividad incluyó un taller itinerante sobre géneros periodísticos y formatos radiofónicos, diseñado y programado para los alumnos y alumnas que participan activamente en la radio escolar.

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